作者 | 武志红
编辑整理 | 张罐子
本文节选自武志红2021年新作
《和另一个自己谈谈心》
请不要粗暴地评判痛苦者的感受
付出型的人,因为太难享受生命,容易无意识地追求痛苦上的平等——
我付出这么多,我真的很辛苦,你要回报我,以你自己的痛苦。
这可以解释为什么太辛苦操劳的父母,难以分享孩子的开心。
伴侣之间,公司里的同事之间,也有这一逻辑。
所以我想说,不要动不动就想牺牲自己,那样你会有怨气,会让周围的人觉得对你有亏欠;
不要动不动就倡导牺牲,那很可能是在诱导别人接受被剥削。
在照顾好自己的基础上,在形成了健康自恋、真实自我的基础上,去爱别人,乃至爱世界。
04.
“我是为了你”,这句话有毒
“我是为了你”,这句话的潜台词是:
一切责任和其中的“坏”,都将由你承担;
而我是好心的,所以可以免除一切责任与愧疚。
这句话的对立面是:“这是我的选择”。
即是我要这么做的,与你无关。
当确定这一点后,你承担了自己的责任。
同时,你也会更充分体验到这一选择产生的各种可能,从而丰富并强大你自己。
05.
没有敌意的坚决和不含诱惑的深情
心理学家科胡特创造了两句充满诗意的短语:
如何拒绝你?没有敌意的坚决;
如何深爱你?不含诱惑的深情。
前者是我拒绝你时,坚决但毫无敌意,不会说你错了;
后者是我爱就爱了,无条件,也不会诱惑你需求我。
与之相反的是,“饱含不满的犹豫”和“不含深情的诱惑”。
前者指,你怎么做我都不高兴,但若问我怎么办,我会说,你自己想;
后者如一夜情。
在亲子关系中,常见的现象是:
父母用奖励等方式,诱惑孩子做父母期待的事;孩子则用讨好等方式,诱惑父母的认可与关注。
父母的做法会让孩子以为真实的自己不值得被爱;讨好的孩子,被父母关注那一瞬间会感到高兴,但紧接的是失落。
任何感情或情绪,不管是“正性的”还是“负性的”,如果是因另一个人诱惑产生的,而不是一个人自发生出的,都是一种玩弄。
当然,事情的另一面是,诱惑相当普遍。
正因此,深情才更显宝贵。
如何让孩子赢在起跑线上?
父母对孩子的强烈需求,会绞杀孩子的生命力。
有的父母对孩子的需求是时间上的共生需求。
如一些孩子离开父母去读大学了,父母仍一天给孩子打几个电话,甚至每天跟孩子视频。
有的父母想要的是空间上的共生。
如孩子很大了,还和父母(常见的是妈妈)睡一张床,或者孩子成家了,父母还和孩子住在一起。
父母这种黏稠的、无处不在的盯视,会让孩子失去发展的自由。
所以,一个人能否有独立的空间极为重要。
在这个独立的空间里,他说了算,他可以将其他人的目光和评价屏蔽在空间之外。
这个空间可容纳他的一切想象,以及一切人性,如自私、欲望、背叛与暴力等。
它们的流动,是一个人创造力的根源。
08.
父母对孩子真正的爱,都指向分离
生命力需要伸展空间。
婴幼儿时,主要在妈妈的怀抱中伸展;
做学生时,主要在家庭和学校中伸展。
在正常情形下,这两个阶段像是在有保护的实验室里做练习。
长大后,则要在广阔的天地间伸展。
如果一直待在妈妈的怀抱与限制中,难以展开自己的人生,生命力会被压制住。
因此,父母对孩子的爱要指向分离,孩子才能成为一个精神独立的生命。
如分离不能完成,就会导致出现“妈宝”这种情况。
分离过程,需要妈妈允许和父亲强有力的介入。
有了父母的鼓励,孩子走向独立会简单很多。
优秀指向分离,愚昧指向拒绝分离
父母只逼孩子学习,却不培养他生活的能力,更不让他锻炼身体,藏着这样一个逻辑:
孩子不需要发展可以自由行动的技能。
——很多亲子关系都藏有这种信息:
你如果太优秀,我的优越感就会被破坏,就会失去你,无法操控你;
所以,你只需要拥有一种卓越的谋生技能,在其他方面就安心当个白痴,比如书呆子,这样你就无法离开我了。
因此,很多孩子长大后都缺乏迁徙的自由,他们有着这样一种感觉:
自己有一个硕大的脑袋,而胳膊和腿被控制,甚至被斩断了,如同人彘。
10.
逃离原生家庭时,不要犹豫