1、 在完成学校作业或其他活动中，经常不能密切注意细节或经常犯粗心的错误，读书总是错字，改字，加字，少字。二年级了，总是弄不清声调，看拼音时，a和ao，e和en不分，好像他总是看不清一样，一定要提醒看清楚些他才能分辨。 2.   总是要动，比如给他读书，或者自己阅读，他刚坐好，马上要移屁股，一会就躺下，再一会又翻身了，就是无法保持一个姿势超过6分钟，哪怕他很爱听的故事。 3、 经常不听或不理睬别人对他的讲话 4、胆子小，不自信，说话小声，不敢表达，在老师面前更是从来没说过话，看见老师绕道走。 6、 在要求付出心理努力的学校课业和家庭作业方面，经常难以投入，超级拖拉外加逃避。 7、 在家中或在学校经常丢失与学习任务和游戏有关的物品（如玩具、铅笔、书籍和作业本等） 8、 易被当前任务无关刺激所分心 9、 为此前几天特意到儿童医院做了个智力评估，智力118，医生说智力，注意力都没问题，就是控制力差，有点多动症！要我们回家做行为治疗，主要是保护孩子的自尊。真是太考验我这个妈妈的耐心，好话完美不听，作业天天10点以上，还质量不好。我也买了父母是催眠师课程，但有时自己真的做不到