孩子从幼儿园开始就表现出比别的孩子心智弱，不会和同学交往，没有关系好的朋友，在交往中总希望自己能成为中心，但是没有那个吸引力，体育协调不行，与人交往总想自己占上风，希望别人肯定自己，但是能力不行。小学，初中都是这样的情况，目前初一，完全不能听父母教育他，一听是负面的，就吊脸，关上门，不继续沟通，不如意就哭，很爱哭 家庭环境:幼儿园及小学时父亲不停打击孩子，认为孩子能力差，毛病多，父亲对工作，对同事，对母亲都是极度负能量评价，不分场合，时时抱怨工作中的同事，自己的兄弟姐妹，包括自己的妻子和孩子，多次想离婚，但是母亲很能容忍，主要是为了孩子有一个完整的家庭，小学五年级之前认为父亲对孩子的打击很讨厌，经常说爸爸不好，五年级以后认同父亲观点，加之二胎出生，压力大，母亲也背弃孩子，经常打击孩子，所以孩子很叛逆，目前初一，叛逆，不听讲解，学习很努力，喜欢虚假的用一些好消息迎合母亲，得到认可。 目前，最大的问题是孩子不会与人相处，没有朋友支持，在交往中急功近利，希望获得认可，但往往失败，担心会因孩子不会交往被班级孤立甚至收到校园暴力