我是一个二胎妈妈，老大一年级，老二只有十一个月，从疫情爆发，我就每天关注，我是一步一个脚印的按照武老师的四个步骤走下来的，现在回归正常啦，每天带娃，陪读，做家务，现在最让我焦虑的是老大的学习情况，他倒是不玩手机不看电视，但是超爱听故事，因为爱听故事，所以都不爱自己读书，他识字不好，让他识字他也不爱学，读个故事得墨迹好几个小时，也不爱写字，每次让他写字阅读都让我觉得特别痛苦，我的一边看老二一边盯着他读，稍微一不注意他就不读了，老二一有点动静他也不读了，陪他一起学习就像打一场仗，本来我带老二再就是让疫情搞得已经筋疲力尽，看到他那样，我就火不打一处来，很想揍他，他其实喜欢读书，但是是让我给他读，或者自己看图画，但是老师要求读的必读打卡书是无图画的，期末班会老师也特别提出，这个假期让他们多认识一些字，他就是不自己读，识字也很难，特别愁人，说实话我从小在他身上花了挺多精力，但是目前看来，他的识字量在他班里都是差的，我给他玩识字游戏，做字谜，可是他就是不记，我就是担心他识字量上不来会很严重的影响他的阅读兴趣，我也会有意无意的和他的同班同学比，我不知道怎么才能迈过这个识字写字的坎儿，特别焦虑，麻烦老师们给我指点迷津，其实除此之外，我儿子在其他方面还是很优秀的。