这个阶段常常对错误会抵触和不肯承认；或者一定要对方承认错误而自己没有错，很偏执。这个是什么状态和行为模式？ 实际案例：宝贝练琴时候，妈妈是对的，她是错的；但是她一定说妈妈是错的；然后妈妈说那我们继续练下去吧，不要争了；可是她依然一而再再而三的要求妈妈承认错误。