孩子今年8岁，老公比我大14岁，很爱我和孩子，我是一名幼儿教师，推崇的育儿理念是蒙氏教育，只要“不伤害自己他人和环境”的行为我都会允许和支持他去探索去体验，但老公一家却很传统很强势，权威+宠爱教育，孩子出生身体就有些状况，其实更需要锻炼，但老公担心就这不让碰，那不给弄，总说他和别人不一样，导致孩子的各方面发育发展都比同龄人慢甚至晚半年，比如大运动，精细动作（如爸爸见他说肉硬总是做成肉饼，导致现在还嚼不动肉片）。上了小学问题更加突显，由于从小很多行为动作受限导致具象思维得不到发展，数学学起来很吃力，几乎没有社交，懦弱胆小，学习压力大，孩子的负面情绪和能量积压很多，无处释放，导致身体的疾病一再复发，看着孩子很痛苦很心疼，这些年为了孩子的问题和爸爸沟通多次几乎无效（开始沟通都会演变吵架争论），可是孩子的走向作为教师的我是有预见性的，我既着急又焦虑，我到底如何帮助拯救我的孩子？有时想父母不能给孩子一个和谐的环境倒不如分开，我自己带他出去住，给他提供一个纯粹利于他成长的环境，可是朋友提醒说：你已经在用行动在告诉孩子，妈妈和爸爸是因为他的教育问题才分开，他倒成了罪人，他会更受伤。