一年前就发现，孩子和班上有个男孩有朦胧关系。孩子的交往也比较克制。 因为听过《善解童贞》的课，（孩子也上过这个课，但不知道她吸收了多少）。我曾对她说过：对男孩子有好感，很正常。平常交往身体要保持一个拳头的距离，不私下单独交往。不影响学习成绩。 但实际一年下来，成绩掉了100名，国庆节了，两个人还约着单独见面，要抱抱亲亲。😱  我要怎么引导孩子？想要和男孩子母亲聊聊，之前我们聊过，但他俩平时也没有太出格的举动（至少我们没发现），我们两个妈妈，也只是暗示孩子，没有过多的干涉。我现在知道他们还有联系，国庆还单独约会，我不淡定了！ 女孩子一般在情感里更容易陷进去，影响更大！ 现在初三，明年面临中考，压力山大！以她现在的成绩只能只能在这个城市里上一个倒数排名的公办高中，担心她这样下去 最后落得只能上民办。民办的学费，对我们这个家庭来说，还是有压力的！问题是，民办的学校校风也不好！ 孩子初三开学后，也有紧迫感，但动力明显不足。基本每天晚上都是11：00—12：00睡觉，6：30—6：45起床，中午睡一个小时，她自己说上课不困。作业的事，不让过问。像老师要求语文听写，她通常不做 ，我催促多了。她说听写那个没用 ！理科的题，要她做，她会说：考试又碰不到原题，为什么要做？ 也给她讲了，语文还是其他科目基础分一定要得，这样才能提高成绩，其他阅读和作文还难拿满分。理科的题，考试是很难碰到原题，但做题的思维，考试的知识点是相通的。现在做的题彻底弄懂了，类似的题也就迎刃而解了。她听不进去！