如何引导高一女孩🈶学习驱动力

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女孩,高一,不想去学校,作业拖拉,作业完成部分,没做完的部分没有补上的意愿。 学习以外的事,比如看书(课外书),玩乐器等🈶热情。 有大学目标,有效行动力甚微 喜欢谈未来上什么大学,当下知道,做不到
厌学

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