在真实的生活中，负面和不开心的信息是无所不在的，因为我们每个人在刚出生时都倾向于认为“外部一切都应以我的意愿发生和满足”（越是早期被养育得好的人，对如此想法越是坚定），这个想法也是“自信发生”的基础。而随着婴儿成长，对世界的探索增多，不可避免就会遇到“不如意之事”，这对ta而言就是这些负面的不开心的信息，而成长的任务恰恰就是去面对这些内在与外在的冲突，找到每个人个性化的解决之道。从发展心理学角度我们看到，儿童在每个阶段都有相应的心理任务，当能顺利解决就能跨越一个心理年龄。作为一名心理咨询师，我在个人的成长中也是如此。同时，在去面对与处理我的内在与外在冲突时，咨询师的专业体系帮助我对于“冲突处理方法的方法论”有了更多的思考自省，这使得我有能力去协助和见证来访者的个性化解决之道发生的历程。

在跟儿童青少年的来访者工作时，我会使用荣格流派的沙盘游戏。沙盘游戏首先是一个安全受保护的环境，这个环境对儿童青少年的心灵发育既是基础也是关键，我经常会观察到当儿童青少年适应了沙盘游戏后，会自发自如的通过沙盘中的沙子、水、沙具等呈现和面对他们的内心中的冲突、情绪、想法。而后随着咨访关系的建立，在咨询中自由表达—被深度的理解与接纳—进一步表达，这样的积极体验得以反复发生，来访者将依据其自主性来将这些新的体验整合到其人格内，最终都将促进他们的自主力量发展。