整合疗法,沙盘（游戏）疗法,精神分析和心理动力疗法

我毕业于医学院校，儿科医疗工作30余年，是我生命中忙碌又很有意义的阶段，也让我有了许多的感悟，我时常为生命的脆弱而惋惜，又为生命的的顽强而感动。但当有一天我发现一个5岁孩子哮喘发作的频率竟然与父母吵架的声波高度相吻合时，我看到一些孩子啃咬的手指甚至脚趾上布满的血痕时，心疼之余，我才意识到症状背后的无力以及需要被支持和关心的家长群体，深深体会到了他们的无助和无奈，于是我开始了新的探索。 2006年我开始学习心理学，考取二级心理咨询师证书，并在繁忙的工作之余进行了大量的学习、被督导以及个人体验，2018年我提前从儿科医疗岗位退出，全职个人执业心理咨询工作。 【擅长领域】1、儿童自闭症、多动症、抽动症，儿童青少年学业困难、人际关系困难、辍学、春期个人成长探索等； 2、成人的情绪困扰、亲子关系、婚姻家庭等问题。 【咨询方式】谈话、游戏、绘画、沙盘。每周1-2次，每次50分钟。 儿童青少年工作第一次咨询需要先预约家长访谈，先了解孩子的成长过程、成长环境等，第二次是孩子的咨询，后期也会根据具体情况设置家长访谈频次。 【咨询风格】抱持、真诚、温暖，坚定。 【咨询心得】我们相信每个人都有自我成长和自我疗愈的潜力，咨询师所要做的工作是如何挖掘潜力、陪伴成长。 在和儿童青少年工作时，需要家长的支持；同时咨询师也需要理解家长的处境和无奈，并给予支持。 寄语：只要我们一起坚持不放弃，爱和希望会悄然来临。

个体咨询（少儿）：首次咨询需要预约100分钟（家长50分钟、孩子50分钟） 其他补充：儿童青少年咨询首次访谈的50分钟为家长访谈，第二个50分钟为儿少访谈，之后的家长访谈需根据实际情况调整频次。